这不是一本写作手册，不是教科书，也不是写作指南，我知晓这一点是因为这类书我都曾读过、教过或写过。我倾向于认为这本书对年轻的写作者来说是一种心灵疗愈——我真希望我年轻的时候曾经遇到过这样一本书，也有许多人告诉我，他渴望遇到这样一本书。 我写这本书是献给那些年轻的作家的，他们拥有无限的希望和梦想，他们强烈渴望成功，但是还没有找到像《大人物》（The Big One）这样成功的路……因为认识到许多爱好文学创作的青年们的需要，我创建了青年评论网（YARN）并担任编辑，创办了青年文学杂志，以此鼓励年轻的写作爱好者们。 这本书仅仅是你与我的书，因为写作能让我们审视自我、给我们带来快乐，因此我们走到一起，探讨“写作是什么”，以及“为什么成为作家是一件值得期待的事情”。

简介：没什么，就是单纯的写个作文而已大家可以来找找范文的！

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写好作文真简单!儿童文学作家闵小玲亲授近30年写作经验，习作素养提升方案大公开! 本书内容紧扣3~6年级课程目标，叙事、写人、状物、写景、想象、读后感6大主题一网打尽，57条写作攻略，抛开重重烦琐理论，一本囊括高分作文技巧，培养正确写作思维，让孩子不再一写作文就头疼，作文从此有逻辑，思想有深度。 每个主题的专项技巧以思维导图形式呈现，让孩子的思路更清晰，配合名篇推荐，丰富课外阅读，开阔孩子视野、格局，激发孩子练笔的兴趣。 闵老师历时两年，从近干篇来稿中甄选35篇优秀学生习作，并作随文点评一好在哪，怎么学,一目了然，孩子从模仿到超越，进发写作“金点子”，-步步见证好作文诞生的过程! 好方法从来都不是死记硬背，而是顺应孩子的成长特点稍加点拨，让他们找到优秀习作的进阶之路，从此告别抄和背，文思如泉涌，下笔如有神，高分稳稳拿。

简介：我爱写作文

简介：我爱写作文

本教材是根据国培标准设计的参与式语文教师培训教材，在教材结构上有所创新，包括理论、课例、共同备课这3个工作坊，以及光盘资源，设计了读者的学习方式，实现了教材的立体化，体现了培训的案例式、情境式和参与式，堪称“纸质版的在线教育”。

本教材是根据国培标准设计的参与式语文教师培训教材，在教材结构上有所创新，包括理论、课例、共同备课这3个工作坊，以及光盘资源，设计了读者的学习方式，实现了教材的立体化，体现了培训的案例式、情境式和参与式，堪称“纸质版的在线教育”。

《我是一支爱写作的铅笔》童书作家山姆·史沃普在美国纽约皇后区的一所小学开办写作工作坊，教小学三年级的孩子们写作。这是个极大的挑战，因为这个班级里的学生来自世界各地，28位小朋友来自21个不同国家，说着11种不同的母语！ 史沃普老师陪伴着这群多元肤色、精力旺盛的孩子从三年级成长到五年级，为他们精心设计了各种教学计划：带他们到博物馆看盒子展，再让他们制作盒子，创作一本诉说盒子故事的“盒中书”；让他们把身体的轮廓画成一座小岛，写出自己的小岛故事；带他们到中央公园各自认养一棵树，观察树的变化，并写信给它……他耐心地诱导他们写出一个个故事，看着他们的才能开花、结果。 在史沃普老师的引导下，孩子们手里的铅笔成为开启写作魔法的钥匙——原来只要用对方法，点燃孩子的创作热情，他们就都拥有独特且令人期待的天赋与才能。 在《我是一支爱写作的铅笔》里...(展开全部)

山姆•史沃普 (Sam Swope)，美国童书作家，曾创作多本评价极高的儿童绘本与读本，包括《住在自由街的阿拉布里人》（The Araboolies of Liberty Street）、《克拉奇》（The Krazees）、《得走了！得走了！》（Gotta Go! Gotta Go!）以及《杰克与七巨人》（Jack and the Seven Deadly Giants）等。